Curso gratis Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales

Detalles Programa

Tipo de Formación	Cursos INEM - Cursos FPO
Categoría	Cursos Inem-Cursos Fpo Otros Cursos
Metodología	Curso Subvencionado a Distancia
Horas de Estudio	300 horas
Precio de la formación	CURSO SUBVENCIONADO - GRATUITO
¿Qué aprenderás?	Esta formación va encaminada a capacitar a personas para coordinar y dirigir un equipo de monitores, organizar actividades de animación sociocultural, tanto en el medio urbano como en la naturaleza.
Requisitos	Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios).
Título/Diploma	Título avalado por la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones).
¿Se ofrecen Prácticas en Empresa?	no

Contenido Formativo

Objetivos del curso gratis Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales:

Implicar al alumnado en la elaboración y funcionamiento de proyectos sociales de interés en el entono inmediato.
Formar y preparar a jóvenes para el desarrollo de procesos socioculturales y socioeducativos en el entorno al que pertenezcan los alumnos.
Promover el debate y el intercambio entre grupos que desarrollen procesos formativos y/o de intervención en temas socioculturales y socioeducativos.
Ofrecer un curso de formación con una proyección laboral dentro del ámbito sociocultural y medioambiental orientada a cubrir las necesidades laborales de las empresas del ámbito.

Contenidos del curso gratis Coordinador de Monitores de Ocio y Tiempo Libre y Animadores Socioculturales:

PARTE 1. TEÓRICO-PRÁCTICA.
TEMA 1. ANIMADOR/DINAMIZADOR EN EL GRUPO

    Características del animador/a
    Tres tipos de animador/a
    Papel de/la animador/a
    Funciones del animador/a

TEMA 2. MONITOR DE TIEMPO LIBRE

    Pedagogía y técnica del monitor de tiempo libre
    Capacidades del monitor de tiempo libre
    Formación continuada
    Ámbitos, aspectos y funciones
    Programación y técnicas
    Características del monitor de tiempo libre
    Para ser un buen monitor de tiempo libre
    Funciones del monitor de tiempo libre

TEMA 3. ACTIVIDAD FÍSICA EN EL MEDIO NATURAL

    Conceptualización de la actividad física en el medio natural
    Información complementaria
    Aspectos técnicos

TEMA 4. ACAMPADAS

    Conceptualización
    Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
    Características generales de la acampada
    Lugares donde acampar
    Equipo
    Factores de degradación del entorno

TEMA 5. DINÁMICAS DE GRUPOS

    Definición
    Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
    Técnicas de dinámica de grupo

TEMA 6. EDUCACIÓN AMBIENTAL

    Introducción a la educación ambiental
    La crisis ambiental
    Funciones de la educación ambiental
    Objetivos de la educación ambiental
    Educación y gestión ambiental

TEMA 7. PLANIFICACIÓN

    Definición de planificación
    ¿Por qué es necesario planificar?
    ¿Quién hace qué?
    ¿Cuándo planificar?
    Tipos de planificación
    ¿Habría que considerar el hecho de planificar para una organización o un para un proyecto?
    Trabajo de base
    Priorizar
    Consideración de posibles asociaciones
    Revisión del progreso
    Exploración del entorno
    Revisión del marco estratégico
    Revisión de la estrategia
    Nuevos objetivos
    Revisión/planificación de la estructura
    Planificación de acción
    El análisis FADO (SWOT)
    El análisis PEST
    Visión de futuro
    Análisis de los interesados
    Análisis de los espacios
    Análisis del marco lógico (AML)
    Planificación para el seguimiento y la evaluación
    Planificación para medir indicadores

TEMA 8. EDUCACIÓN PARA LA SALUD

    Breve introducción sobre educación para la salud
    Consideraciones metodológicas
    Sexualidad en la etapa infantil
    Alimentación infantil y adolescente

TEMA 9. PRIMEROS AUXILIOS

    Normas generales para prestar primeros auxilios
    Procedimientos para prestar primeros auxilios
    Precauciones generales para prestar primeros auxilios

TEMA 10. ÁREA SOCIOCULTURAL

    Análisis de la realidad
    Programación de un proyecto aplicado al coordinador de ocio y tiempo libre
    Técnicas de investigación
    Pautas para el coordinador de ocio y tiempo libre para la organización de las asociaciones
    Concepciones de ocio
    Educación en el tiempo libre

TEMA 11. ÁREA EDUCATIVA

    Pedagogía del ocio
    Tipos de educación
    Educación en valores
    Televisión, violencia e infancia
    Trabajo en equipo

TEMA 12. EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA

    Educación para la paz
    Educación intercultural
    Sociedad multicultural

PARTE 2. PRÁCTICA
MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO
TEMA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.

    Presentación
    Conocimiento.
    Confianza.
    Animación.
    Cooperación.
    Integración.
    Comunicación.
    Resolución de conflictos.
    Consenso.

TEMA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS.

    Predomina la participación de expertos.
    Participan expertos y grupo.

TEMA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO.

    Gran grupo.
    Grupo mediano.
    Grupo pequeño.

TEMA 4. EXAMEN.
MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
TEMA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

    Presentación
    Definición de conflicto
    Conflictos interpersonales
    Actitudes ante el conflicto
    Enseñamos a resolver conflictos
    Evaluación y despedida

TEMA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

    El nombre que te pillo
    Mirarse con los ojos azules y en positivo
    Saltos
    Silencio
    Salir del círculo
    Fumadores
    El líder manda
    Ver, juzgar y actuar
    Historia de Marlene
    Los planetas
    Okupas
    Fotos conflictivas
    Yo lo miro así
    Que viene el cartero

TEMA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE "GERZA"

    Colección de 400 dinámicas de grupo

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