Curso Superior FPO Alemán Básico (Nivel Oficial Consejo Europeo A1-A2)

Detalles Programa

Tipo de Formación	Cursos INEM - Cursos FPO
Categoría	Cursos Inem-Cursos Fpo Idiomas
Metodología	Curso Subvencionado a Distancia
Horas de Estudio	180 horas
Precio de la formación	CURSO SUBVENCIONADO - GRATUITO
¿Qué aprenderás?	Obtendrás el título oficial de consejo europeo: A1-A2. Permite adquirir las bases de vocabulario y de gramática y abordar el idioma en contexto con textos y diálogos. Se privilegia un enfoque comunicativo, cuyo objetivo es enseñar al alumno a comunicarse en otro idioma y a entender y producir "sentido". Los textos y los diálogos facilitan al alumno la inmersión en el idioma y sirven de soporte para el aprendizaje de las estructuras y del léxico de base, esenciales para poner en práctica el idioma.
Requisitos	Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios).
Título/Diploma	Título avalado por la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones).
¿Se ofrecen Prácticas en Empresa?	no

Contenido Formativo

Objetivos del Curso Superior FPO Alemán Básico (Nivel Oficial Consejo Europeo A1-A2):

Comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

Contenidos del Curso Superior FPO Alemán Básico (Nivel Oficial Consejo Europeo A1-A2):

MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO.
TEMA 1. PRESENTACIONES.

Saber saludar, presentarse, tener un primer contacto con otras personas.
Hablar de la familia y sus profesiones.
Decir donde se vive, la edad y nacionalidad.

TEMA 2. IR DE COMPRAS.

Conocer los principales nombres de prendas de vestir: los colores, saber expresar si es tu talla y si te gustan.

TEMA 3. EN CASA.

Explicar cómo es tu casa y cada una de las habitaciones.
Si tiene sótano o garaje.
Poder presentarse y despedirse.

TEMA 4. VISITA EN HAMBURGO.

Poder presentarse y situarse en el tiempo utilizando el vocabulario adecuado.
Hacer preguntas y pedir consejo sobre diferentes ciudades.

TEMA 5.IDENTIFICARSE.

Poder saludar, y poder identificarse y describir procedencia y nacionalidad.
Conocer los parentescos familiares y el género de las personas.

TEMA 6. MIRARSE.

Saber describirse físicamente: conocer las diferentes partes del cuerpo y describir sus prendas de vestir.

TEMA 7.CIFRAS Y LETRAS.

Saber situarse en el espacio y describir las posiciones del cuerpo.
Saber manejar números.
Formular un problema de cálculo sencillo con la solución.
Conocer el alfabeto y saber deletrear palabras.

TEMA 8. FECHA Y HORA.

Conocer las estaciones del año, los meses y los días de la semana.
Poder situarse en el tiempo.
Saber decir la hora.
Dar una fecha y expresar la duración.

TEMA 9. OBJETOS Y ANIMALES.

Nombrar objetos de la vida cotidiana y situarlos en el espacio.
Saber nombrar algunos objetos de mobiliario, cual es su tamaño y ciertos animales e insectos.
Expresar la posesión.

TEMA 10. ADJETIVOS.

Conocer algunos nombres de animales.
Saber utilizar nuevos adjetivos como epítetos o como atributos.
Hablar de uno mismo en detalle y del tiempo.

TEMA 11. LA FIESTA.

Presentarse y pedirle a alguien que presente a otras personas o hable de ellas.
Hablar del nivel que se tiene en un idioma y de la duración de una estancia.

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.
TEMA 1. TEORÍA

Die personalpronomen.
Das deutsche alphabet.
Das grammatische geschlecht.
Indikativ präsens von 'sein'.
Attributive und prädikative adjektive.
Der demonstrativbegleiter 'dieser'.
Die lokalen präpositionen l.
Lokaladverbien.
Indikativ präteritum von 'sein'.
Zur bildung von fragen.
Gebrauch der personalpronomen.
Indikativ präsens von 'sein'.
Indikativ präsens von 'haben'.
Zur bildung von fragen.
Die unveränderlichen fragewörter.
Die angabe der uhrzeit.
Die datumsangabe.
Die deklination des bestimmten artikels.
Die deklination des unbestimmten artikels.
Die possessivbegleiter.
Zur pluralbildung.
Zur grobschreibung.
Die kardinalzahlen.
Grubformeln.
Die altersangabe.
Ausrufesätze.
Der buchstabe 'b'.
Indikativ der regelmäbigen schwachen verben.
Die konjunktion 'weder...noch'.
Indikativ präsens von 'durfen'.
Der ausdruck 'es tut jemandem leid'.
Die personalpronomen gebreuch der personalpronomen.
Die höflichkeitsfom.
Beschreiben, was man gerade tut, was man versucht zu tun, was man tun muss.
Verschiedene geistige vorgänge benennen
Die deklination des bestimmten artikels attributive und prädikative.
Das reflexivpronomen.
Die rektion der verben: präpositionalkasu.
Verben mit reflexivpronomen im dativ.
Verben mit trennbarem.

MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁÂCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS
TEMA 1. DIÁÂLOGO.
TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.

Pronunciación de frases.
Pronunciación de palabras.
Ejercicio de fonética.

TEMA 3. VIÂDEO Y CUESTIONARIO.
TEMA 4. EJERCICIOS.
TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES.
TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN.
TEMA 8. LÉXICO
TEMA 9. FICHAS CULTURALES.

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