Curso Superior INEM Calidad de Intervención Social en Centros de Menores en Andalucía

Detalles Programa

Tipo de Formación	Cursos INEM - Cursos FPO
Categoría	Cursos Inem-Cursos Fpo Otros Cursos
Metodología	Curso Subvencionado a Distancia
Horas de Estudio	180 horas
Precio de la formación	CURSO SUBVENCIONADO - GRATUITO
¿Qué aprenderás?	El curso te prepara para desarrollar habilidades y aprender técnicas que te permitan mejorar la calidad de los servicios que se prestan a los menores infractores, para conseguir así los resultados más eficaces, buscando la reinserción social del menor, su mejora conductual, así como la erradicación del problema.
Requisitos	Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios).
Título/Diploma	Título avalado por la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones).
¿Se ofrecen Prácticas en Empresa?	no

Contenido Formativo

Objetivos del Curso Superior INEM Calidad de Intervención Social en Centros de Menores en Andalucía:

El curso persigue contextualizar al alumno sobre la situación actual del menor en la sociedad andaluza, que comprenda en qué consiste el ocio juvenil, identifique situaciones de drogodependencia y medidas de actuación, que el alumno sepa cuál es el papel de los servicios sociales comunitarios ante problemas causados por jóvenes, qué dice la legislación vigente y por último, se forme y aprenda a utilizar el método enseñanza-aprendizaje y en concreto el aprendizaje cooperativo, puesto que puede fomentar que el menor infractor se involucre en las tareas del centro, mejorando la convivencia y facilitando las ventajas educativas.

Contenidos del Curso Superior INEM Calidad de Intervención Social en Centros de Menores en Andalucía:

MÓDULO 1: SITUACIÓN SOCIAL DE LOS MENORES EN ANDALUCÍA
TEMA 1. PANORAMA GENERAL DE LA SITUACIÓN SOCIAL DE LOS MENORES

    Introducción
    Panorama general de la situación social de los menores en Andalucía
    Panorama general de los malos tratos a menores en Andalucía
    Panorama general de los malos tratos a menores en el mundo
    Panorama general de los servicios de protección de menores

TEMA 2. LA MOVIDA JUVENIL

    Introducción
    Tipología del ocio juvenil
    Drogas
    Alcohol

TEMA 3. PAPEL DE LOS SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS Y ESPECIALIZADOS

    Introducción
    Servicios Sociales
    Servicios Sociales Comunitarios
    Servicios Sociales Especializados
    Programas específicos o recursos para la protección de menores

MÓDULO 2: MENORES INFRACTORES
TEMA 4. LA FISCALÍA DE MENORES

    La Fiscalía de Menores
    Procedimiento de protección
    Procedimiento con menores infractores
    Relaciones Fiscalía /Cuerpos de Policía Local

TEMA 5. LOS EQUIPOS TÉCNICOS Y PSICÓLOGOS

    Los Equipos Técnicos
    Los psicólogos para menores y sus funciones

MÓDULO 3: EL SAF DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA Y EL EMUME DE LA GUARDIA CIVIL
TEMA 6. EL SAF DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA Y EL EQUIPO DE MENORES DE LA UNIDAD DEL CNP ADSCRITA A LAS CC.AA

    El SAF del Cuerpo Nacional de Policía.
    Responsabilidad y competencias del Cuerpo Nacional de Policía en la protección del menor.
    Actuación policial en casos de desprotección de menores.
    Actuación policial con menores infractores.
    El Equipo de Menores de la unidad del CNP adscrita a las CC.AA.
    Procedimiento de intervención

TEMA 7. EL EMUME DE LA GUARDIA CIVIL. PROCEDIMIENTO DE INTERVENCIÓN

    El EMUME de la Guardia Civil.
    Procedimiento de intervención con menores infractores
    Procedimiento de intervención cuando la víctima es un menor

MÓDULO 4: PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA
TEMA 8. EL MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    Necesidades Educativas ante los cambios sociales
    Aprendizaje Cooperativo: ventajas en la educación
    Aprendizaje Cooperativo: mejora de la convivencia escolar
    Principales Modelos de Aprendizaje Cooperativo

TEMA 9. LA SOCIOMETRÍA

    Técnicas Sociométricas y su aplicación en el aula
    El Test Sociométrico
    Métodos Sociométricos

TEMA 10. EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL

    Etapas en el desarrollo socioemocional
    Estadios en el desarrollo moral
    Inteligencia emocional: definiciones
    Aptitudes de la Inteligencia Emocional
    Educación Emocional

TEMA 11. EL CURRÍCULO DE LA NO VIOLENCIA

    Las Fuentes de la Violencia
    El Currículo de la No Violencia
    Formación del Profesor en la Prevención y Tratamiento de la Violencia

TEMA 12. BULLYING. ACOSO ENTRE IGUALES

    Introducción
    Concepto de Bullying
    Las Cifras del Bullying
    Características del Bullying
    Tipos de Bullying
    Perfiles Psicosociales del Agresor y de la Víctima
    Factores que favorecen la aparición del Bullying
    Cómo saber si el alumno sufre Bullying
    Consejos si se sufre Bullying

TEMA 13. EDUCAR EN Y PARA EL CONFLICTO

    Introducción
    Perspectiva Positiva del Conflicto
    Prevención
    Análisis y Negociación
    La Mediación

TEMA 14. EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIA

    Concepto de Derechos Humanos
    Educar en Derechos Humanos
    Concepto de Democracia
    Educar en Democracia
    Educar en Derechos Humanos y en Democracia

TEMA 15. AUTORIDAD Y DISCIPLINA

    Enseñanza y Educación
    La Autoridad en la Educación
    La Disciplina e Indisciplina en la Educación
    Normas para favorecer la Disciplina

TEMA 16. HABILIDADES SOCIALES

    Introducción
    Habilidades Sociales. Definición y Características
    Autoestima
    Asertividad
    Proceso de Socialización de las Habilidades Sociales
    Habilidades Sociales de la Infancia y la Adolescencia en el Contexto Escolar
    Evaluación de las Habilidades Sociales
    Entrenamiento en Habilidades Sociales

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