Curso FPO Italiano para Restauración y Servicio de Bar (Nivel Oficial Consejo Europeo A1)
Detalles
Programa
Cursos INEM - Cursos FPO | |
Cursos Inem-Cursos Fpo Idiomas | |
Curso Subvencionado a Distancia | |
150 horas | |
CURSO SUBVENCIONADO - GRATUITO | |
El curso te prepara para expresarte de manera correcta en el trato y en las prestaciones que se ofrecen al cliente, así como para entender las peticiones de los mismos. En definitiva, este curso hace que el alumno pueda interactuar de una manera simple a la vez que educada con las personas a las que se les prestará un servicio que debe ser de calidad, eso sí, siempre en sintonía con la satisfacción y la cordialidad. | |
Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios). | |
Título avalado por la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones). | |
no |
Objetivos del Curso FPO Italiano para Restauración y Servicio de Bar (Nivel Oficial Consejo Europeo A1): Los objetivos del curso se centran en enseñar al alumno en un nivel básico de italiano a expresarse, entender expresiones, presentarse y presentar a otros, pedir o dar informaciones personales, y a interactuar con el cliente en el contexto de un bar o un restaurante. Contenidos del Curso FPO Italiano para Restauración y Servicio de Bar (Nivel Oficial Consejo Europeo A1): MÓDULO I. PRESENTAZIONI TEMA 1. ASCOLTO Puó capire la presentazione e I saluti delle persone. Capisce richieste semplici. TEMA 2. LETTURA Legge e capisce testi relativi all'unitÍ studiata. TEMA 3. PRODUZIONE SCRITTA Puó scrivere piccole frasi e dare informazioni personali. TEMA 4. PRODUZIONE ORALE Saluta le persone, si presenta e presenta gli altri. Puó dare informazioni personali e fare lo spelling di parole semplici. Sa chiedere scusa, ringraziare e salutare. TEMA 5. LESSICO Salutare Presentare se stesso e gli altri Alfabeto Indirizzi Stato civile Numeri cardinali Paesi e nazionalitÍ Lavori e mestieri TEMA 6. GRAMMATICA La pronuncia I verbi ESSERE e AVERE nelle forme affermativa, negativa, interrogativa e interrogativa negativa I pronomi personali soggetto Il genere e numero dei sostantivi Gli articoli determinativi e indeterminativi Presente indicativo dei verbi regolari in –are MÓDULO II. LE ABITUDINI GIORNALIERE TEMA 1. ASCOLTO Puó capire la routine giornaliera di altre persone e la loro professione. Puó capire le istruzioni collegate al lavoro, chiedere e dare delle indicazioni. TEMA 2. LETTURA Legge testi brevi relative alla routine giornaliera e alle professioni. TEMA 3. PRODUZIONE SCRITTA Scrive frasi su se stesso e sulla sua routine. Sa scrivere dei piccoli appunti. TEMA 4. PRODUZIONE ORALE Puó descrivere la sua routine e parlare di tempo, giorni della settimana e mesi dell'anno. Puó chiedere e dare delle indicazioni. TEMA 5. LESSICO Routine giornaliera Tempo: ore, minuti, secondi Giorni della settimana Mesi dell'anno Date Numeri ordinali Pasti Stagioni dell'anno Lessico telefonico Chiedere e dare delle indicazioni Falsi amici TEMA 6. GRAMMATICA I dimostrativi Preposizioni Il presente dei verbi Gli avverbi di frequenza Gli avverbi di luogo L'ordine sintattico delle frasi Aggettivi possessivi MÓDULO III. PREFERENZE TEMA 1. ASCOLTO Sa capire i gusti delle persone. TEMA 2. LETTURA Capisce testi relativi all'espressione dei gusti personali. TEMA 3. PRODUZIONE SCRITTA Sa descrivere i propri gusti personali. TEMA 4. PRODUZIONE ORALE Puó parlare dei gusti personali, esprimere preferenze e suggerimenti. TEMA 5. LESSICO Gusti personali Esprimere preferenze Fare dei suggerimenti TEMA 6. GRAMMATICA Il verbo PIACERE Il presente indicativo dei verbi irregolari ANDARE, VENIRE e FARE Il presente progressivo Il presente indicativo dei verbi modali POTERE, DOVERE, VOLERE L'imperativo Gradi degli aggettivi Plurale dei sostantivi Usare le espressioni interrogative Pronunciare suoni difficili L'ordine sintattico delle frasi MÓDULO IV. CIBO E BEVANDE TEMA 1. ASCOLTO Puó individuare cibi e bevande. Puó capire e scrivere un menú e parlare di relazioni professionali. Puó descrivere persone e oggetti. É in grado di descrivere il servizio che offre. TEMA 2. LETTURA Legge testi relative a cibi e bevande. Puó capire e analizzare un menú. TEMA 3. PRODUZIONE SCRITTA Puó scrivere dei semplici testi per descrivere cibo e bevande o perfino menú. TEMA 4. PRODUZIONE ORALE Puó prendere delle ordinazioni, descrivere il cibo e le bevande, suggerire e descrivere persone e oggetti. TEMA 5. LESSICO Cibo e bevande Lessico relativo a menú Fare richieste Esprimere dei suggerimenti Relazioni professionali Famiglia Descrizione di persone e oggetti Colori Tipi di servizio offerti TEMA 6. GRAMMATICA Il passato próximo Il condizionale Le preposizioni semplici e articolate I relativi Verbo esserci (cé-ci sono) |
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Comentarios de los usuarios
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Laura: Hola! Estaba interesada en el curso de Italiano (iniciación) a distancia. ¿Quién lo imparte? Y, al finalizar el curso, ¿se entrega diploma acreditativo? gracias!
Provincia: Navarra, Ciudad: Pamplona
Curso FPO Italiano para Restauración y Servicio de Bar (Nivel Oficial Consejo Europeo A1)
Laura: Hola! Estaba interesada en el curso de Italiano (iniciación) a distancia. ¿Quién lo imparte? Y, al finalizar el curso, ¿se entrega diploma acreditativo? gracias!
Provincia: Navarra, Ciudad: Pamplona
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Priscila: Me gustarìa solicitar informaciòn sobre este curso y saber si hay algùn curso presencial de Italiano o Inglés.( Por la zona norte de Madrid) Alcobendas y Sanse bastiam de los reyes. Muchas Gracias
Provincia: Madrid, Ciudad: Torrelguna
Curso FPO Italiano para Restauración y Servicio de Bar (Nivel Oficial Consejo Europeo A1)
Priscila: Me gustarìa solicitar informaciòn sobre este curso y saber si hay algùn curso presencial de Italiano o Inglés.( Por la zona norte de Madrid) Alcobendas y Sanse bastiam de los reyes. Muchas Gracias
Provincia: Madrid, Ciudad: Torrelguna
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CANDIDO: estoy interesado en un curso de italiano
Provincia: Madrid, Ciudad: mostoles
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CANDIDO: estoy interesado en un curso de italiano
Provincia: Madrid, Ciudad: mostoles