Curso Subvencionado Tutoría en la Etapa de Educación Secundaria
Detalles
Programa
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| Curso Subvencionado a Distancia | |
| 110 horas | |
| CURSO SUBVENCIONADO - GRATUITO | |
| En la etapa de Educación Secundaria Obligatoria se requiere que el tutor destaque en un conjunto de competencias particulares para ejercer su acción tutorial. La tutoría se establece como un recurso educativo al servicio del aprendizaje, y por ello, debe contribuir a que el proceso educativo del alumno sea lo más normalizado posible en todas las áreas del currículo, de forma que esté atendido en todo momento y de forma integral. Este curso está diseñado para ayudar a los profesores y las profesoras a alcanzar o potenciar las competencias particulares básicas. | |
| Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios). | |
| Título avalado por la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones). | |
| no |
| Objetivos del Curso Subvencionado Tutoría en la Etapa de Educación Secundaria: - Describir e ubicar la función del tutor en la Etapa de Educación Secundaria Obligatoria. - Presentar las distintas dimensiones a cultivar desde la tutoría. - Describir los distintos ámbitos de intervención del tutor: general, individual y con padres. - Presentar las habilidades que debe poseer un tutor para realizar una buena práctica. Contenidos del Curso Subvencionado Tutoría en la Etapa de Educación Secundaria: TEMA 1. CONCEPTOS CLAVE Acción tutorial y tutoría Tipos de tutoría Principales temas a tratar Orientación escolar Plan de Acción Tutorial Asesoramiento educativo Enfoques Del Asesoramiento Educativo TEMA 2. DIMENSIONES A CULTIVAR EN LA TUTORÍA La dimensión personal La Dimensión Curricular La Dimensión Académico-Laboral Áreas transversales TEMA 3. EL TUTOR Identidad del tutor Cualidades del tutor Funciones del tutor TEMA 4. HABILIDADES SOCIALES DEL TUTOR Introducción Habilidades conversacionales El diálogo en situaciones conflictivas La escucha Asertividad La empatía Compromiso Respeto Habilidades del tutor en la entrevista TEMA 5. LA TUTORÍA EN GRUPO Dinámicas de presentación Dinámicas para la convivencia Educación para la Salud Educación Vial Educación Ambiental Educación Intercultural Orientación Académico-Profesional TEMA 6. LA TUTORÍA INDIVIDUAL La tutoría individual Recogida de información del alumno La orientación TEMA 7. LA TUTORÍA DEL ALUMNADO CON PARTICULARIDADES PSÍQUICAS Y COGNITIVAS Tutoría del alumnado con altas capacidades intelectuales Tutoría del alumnado con síndrome de Down Tutoría del alumnado hiperactivo Tutoría del alumnado con capacidades intelectuales límite TEMA 8. LA TUTORÍA DEL ALUMNADO CON PARTICULARIDADES FÍSICAS Y SENSORIALES Tutoría del alumnado con alumnos ciegos y deficientes visuales Tutoría del alumnado sordo Tutoría del alumnado con torpeza motriz Tutoría del alumnado con particularidades físicas distintas del estándar: "delgados" y "gordos", "altos" y "bajos" TEMA 9. LA TUTORÍA DEL ALUMNADO CON ESTILOS COGNITIVOS DISTINTOS Tutoría del alumnado con estilo cognitivo experto Tutoría del alumnado con estilo cognitivo organizador Tutoría del alumnado con estilo cognitivo comunicativo Tutoría del alumnado con estilo cognitivo estratega ANEXO I. ACTIVIDADES DE PRESENTACIÓN ANEXO II. ACTIVIDADES DE CONOCIMIENTO ANEXO III. ACTIVIDADES DE COOPERACIÓN ANEXO IV. ACTIVIDADES DE DISTENSIÓN |
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