Curso FPO Educación Infantil en los Centros de Atención Socioeducativa
Detalles
Programa
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Curso Subvencionado a Distancia | |
180 horas | |
CURSO SUBVENCIONADO - GRATUITO | |
El curso te prepara para tener conocimientos sobre el desarrollo de los niños en temas sensoriales, cognitivos, sociales, afectivos y perceptivos, para que mediante estas nociones puedas poner en práctica técnicas de intervención y atención que el curso te enseña para el progreso de los menores. | |
Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios). | |
Título avalado por la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones). | |
no |
Objetivos del curso FPO Educación Infantil en los Centros de Atención Socioeducativa: El objetivo del curso es dotar de conocimientos y habilidades al alumno que desempeña labores educativas con los niños, para que a través del temario éste resulte capacitado teóricamente, aprenda y disponga de los recursos y estrategias para atender a los niños adecuadamente; entienda el desarrollo sensorial, perceptivo, motor, cognitivo y socio-afectivo de los niños; interiorice la importancia de la psicomotricidad en este trabajo e integre en sus labores educativas el juego, la expresión plástica y el lenguaje musical debido a los buenos resultados que estas tres técnicas aportan a la educación. Contenidos del curso FPO Educación Infantil en los Centros de Atención Socioeducativa: TEMA 1. PRINCIPALES TEORÍAS DEL DESARROLLO Introducción Teoría Psicoanalítica Teoría Conductista Teoría del Desarrollo Teoría de Vigotsky Características Generales en el Desarrollo Infantil TEMA 2. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIÑO Principales Factores que Intervienen en el Desarrollo Características Generales en el Desarrollo Infantil El Papel de los Adultos TEMA 3. DESARROLLO DEL SISTEMA SENSORIAL Y PERCEPTIVO Introducción El Sentido de la Vista El Sentido del Oído El Sentido del Tacto El Sentido del Gusto y del Olfato TEMA 4. DESARROLLO MOTOR Y COGNITIVO El Desarrollo Motor El Desarrollo Cognitivo TEMA 5. DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO El Proceso de Socialización Los Agentes de Socialización El Apego De la Individualización a la Socialización La Socialización a través del Juego TEMA 6. PSICOMOTRICIDAD, EDUCACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ Concepto de Psicomotricidad La Educación Psicomotriz Educación del Esquema Corporal El Niño en Relación con los Objetos El Niño ante el Mundo de los Demás Ritmo, Tiempo y Espacio Psicomotricidad y Juego La Intervención Psicomotriz Pautas a Considerar en la Intervención Psicomotriz TEMA 7. PSICOMOTRICIDAD EN EL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INFANTIL Objetivos Generales Contenidos Identidad y Autonomía Personal Medio Físico y Social Comunicación y Representación TEMA 8. PSICOMOTRICIDAD GRUESA Y FINA La Coordinación La Psicomotricidad Gruesa Cómo Desarrollar la Psicomotricidad Gruesa La Psicomotricidad Fina Cómo Desarrollar la Psicomotricidad Fina TEMA 9. EL JUEGO Introducción La Importancia del Juego Características del Juego Tipos de Juego TEMA 10. JUEGO Y EDUCACIÓN El Juego por Etapas El Juguete Didáctico Juguetes Adecuados a las Características del Desarrollo El Papel del Educador TEMA 11. EXPERIENCIAS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EN EL MUNDO Introducción La Educación Infantil en Francia La Educación Infantil en Dinamarca La Educación Infantil en los Países Bajos La Educación Infantil en Italia La Educación Infantil en el Reino Unido TEMA 12. LA EXPRESIÓN PLÁSTICA Concepto Objetivos Contenidos Elementos Básicos Metodología Recursos TEMA 13. EL LENGUAJE RÍTMICO MUSICAL Concepto Objetivos Contenidos Elementos Básicos Metodología Recursos TEMA 14. ANEXOS Real Decreto 1630/2006, de 29 de Diciembre, por el que se establecen las Enseñanzas Mínimas del Segundo Ciclo de Educación Infantil. Decreto 428/2008, de 29 de Julio, por el que se establece la Ordenación y las Enseñanzas correspondientes a la Educación Infantil en Andalucía. |
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Comentarios de los usuarios
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CRISTINA: Desempleada y actualmente estudiante de la carrera de Psicología
Provincia: Murcia, Ciudad: CARTAGENA
Curso FPO Educación Infantil en los Centros de Atención Socioeducativa
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MARIA: estoy interesada en el Curso FPO Educación Infantil en los Centros de Atención Socioeducativa
Provincia: Sevilla, Ciudad: mairena del alcor
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Cristina: Buenas tardes, me gustaría información sobre este curso ya que quiero estudiar un Grado Superior de Educación Infantil pero por falta de plazas,este año no he podido acceder. Gracias.
Provincia: Valladolid, Ciudad: Valladolid
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Cristina: Buenas tardes, me gustaría información sobre este curso ya que quiero estudiar un Grado Superior de Educación Infantil pero por falta de plazas,este año no he podido acceder. Gracias.
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Manuel: Quería saber si puedo hacer este curso siendo de Cádiz. Gracias.
Provincia: Cádiz, Ciudad: Cádiz
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