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Curso Superior FPO Español para Extranjeros Nivel Intermedio Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2.1)

Detalles   Programa
Cursos INEM - Cursos FPO
Cursos Inem-Cursos Fpo Idiomas
Curso Subvencionado a Distancia
180 horas
CURSO SUBVENCIONADO - GRATUITO
Obtendrás el título oficial de consejo europeo: B2.1 Comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).
Ser trabajador contratado en el régimen general y enviar la documentación de matrícula (no válido para autónomos y funcionarios).
Título avalado por la Administración Pública con reconocimiento internacional (válido para oposiciones).
no

Objetivos del Curso Superior FPO Español para Extranjeros Nivel Intermedio Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2.1):

Comprender frases y expresiones de uso frecuente, comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.
Describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.


Contenidos del Curso Superior FPO Español para Extranjeros Nivel Intermedio Avanzado (Nivel Oficial Consejo Europeo B2.1):

MÓDULO 1. LECCIONES DEL CURSO.
TEMA 1. LOS ESCAPARATES.
TEMA 2. LAS TIENDAS.
TEMA 3. EN LOS COMERCIOS.
TEMA 4. EN EL SUPERMERCADO.
TEMA 5. LA CENTRALITA.
TEMA 6. LAS CITAS.
TEMA 7. EL ACCIDENTE.
TEMA 8. LA CONSULTA MÉDICA.
TEMA 9. LA CORRESPONDENCIA.
TEMA 10. CORREOS.
TEMA 11. EL BANCO Y EL CAJERO.
TEMA 12. LOS MODOS DE PAGO.
MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS.
TEMA 1. TEORÍA.

    El género
    El presente de indicativo del verbo "estar"
    El presente de indicativo del verbo "ser"
    El presente de indicativo regular
    La negación
    La formación del adjetivo calificativo
    El auxiliar "haber" en los tiempos compuestos
    Verbos auxiliares
    El artículo indeterminado
    El uso de "ser"
    El uso de "estar"
    La formación del gerundio
    Estar" + gerundio
    El presente de indicativo del verbo "saber"
    Los adjetivos posesivos
    Los pronombres expletivos
    La construcción del verbo "gustar"
    Los pronombres demostrativos
    Los adverbios de lugar I
    La énclisis
    El presente de indicativo irregular de "tener" y "venir"
    La formación del pretérito perfecto
    La obligación: "tener que", "deber" y "haber de"
    Volver a" y "de nuevo"
    El verbo "dejar de"
    El uso de "vosotros"
    Ausencia del artículo indeterminado
    El uso de "unos"
    La diptongación
    Los verbos pronominales
    La fórmula de insistencia
    El uso de "estar" II
    La apócope
    Diferencia entre "por qué" y "porque"
    Los adverbios de lugar II
    El artículo neutro "lo"
    El futuro con "ir a" + infinitivo
    Los cuantitativos
    Los adverbios que expresan la negación
    El superlativo absoluto en -ísimo
    Algunos pronombres indefinidos
    La obligación "hay que", "es necesario", "hace falta"
    Transformación de "le" y "les" en "se"
    Todo" complemento del verbo
    El uso de "mientras" y "mientras que"
    El pretérito imperfecto irregular de los verbos "ser", "ir" y "ver"
    Algunos adverbios de tiempo
    Otras formas impersonales
    Las preposiciones
    Acabar de" + infinitivo
    Los adverbios de modo
    Oraciones impersonales con el verbo "haber"
    El presente de indicativo y de subjuntivo del verbo "poner"
    El presente de subjuntivo del verbo "tener"
    Las preposiciones "por" y "para"
    El presente de indicativo y de subjuntivo del verbo "hacer"
    El presente de indicativo y de subjuntivo del verbo "decir"
    El presente de indicativo y de subjuntivo del verbo "sentir"
    El presente de subjuntivo
    El acento diferencial
    La concordancia de los cuantitativos
    El adverbio "sólo"
    Los demostrativos "este", "ese" y "aquel"
    El presente de indicativo del verbo "doler"
    El imperativo afirmativo regular
    El imperativo negativo
    El adverbio "ya"
    La expresión "ya no"
    Verbos en -acer, -ecer, -ocer, -ducir
    El verbo "sentir"
    El presente de indicativo y subjuntivo del verbo "colgar"
    El comparativo de superioridad e inferioridad
    La expresión "cuanto antes"
    Nociones generales de la conjugación
    Verbos irregulares en el presente de indicativo
    Verbos con variaciones ortográficas
    Verbos pronominales
    Verbos reflexivos y recíprocos
    El uso de "ser" II
    Las oraciones impersonales con la 3ra persona del plural
    Los adjetivos posesivos pospuestos
    El pronombre relativo "lo que"
    Las oraciones impersonales con "se"
    Las expresiones genéricas
    Las oraciones interrogativas indirectas
    La acentuación de los diptongos
    El uso de "estar" III
    El gerundio como complemento circunstancial
    El imperativo afirmativo irregular
    La formación del pretérito indefinido de indicativo
    Los pronombres relativos
    El uso del pretérito perfecto de indicativo
    El auxiliar y el participio
    Participios irregulares
    El uso del condicional
    El futuro y el condicional irregular
    Expresiones con "dar"
    Para que" + subjuntivo
    La expresión de la probabilidad con "quizás" y "a lo mejor"
    El presente de subjuntivo del verbo "ir"
    Como", "cuando"... + presente de subjuntivo
    El presente de subjuntivo del verbo "saber"
    El presente de subjuntivo irregular de algunos verbos
    La concordancia de los tiempos en pasado
    Los verbos semiauxiliares
    La formación del pretérito imperfecto de subjuntivo
    La concordancia de los tiempos en presente
    Participios irregulares
    La noción de tiempo con el verbo impersonal "hacer"
    Los pronombres "conmigo", "contigo" y "consigo"
    La probabilidad expresada con "deber de"
    El pretérito indefinido de los verbos "pedir" y "sentir"
    La conjugación de las formas compuestas de los verbos
    El futuro hipotético
    El uso del subjuntivo
    El pretérito indefin. e imperf. de subjuntivo del verbo "tener"

MÓDULO 3. CONTENIDOS PRÁCTICOS. ACTIVIDADES PARA LA PRÁCTICA DE LOS CONOCIMIENTOS.
TEMA 1. DIÁLOGO.
TEMA 2. PRONUNCIACIÓN/FONÉTICA.

    Pronunciación de frases.
    Pronunciación de palabras.
    Ejercicio de fonética.

TEMA 3. VÍDEO Y CUESTIONARIO.
TEMA 4. EJERCICIOS.
TEMA 5. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE.
TEMA 6. EXPLICACIONES GRAMATICALES.
TEMA 7. HERRAMIENTA DE CONJUGACIÓN.
TEMA 8. LÉXICO.
TEMA 9. FICHAS CULTURALES.



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Comentarios de los usuarios

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Lina: Interesada en cursos de ingles nivel b2
Provincia: Alicante,    Ciudad: crevillente
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sevda: Me gustaria aprender mejor la odioma espaniol,no solo ablado escrito tambien.Un saludo
Provincia: Alicante,    Ciudad: moraira
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AZEDDINE: hola, buenas tardes señores míos,estoy interesado de estudiar la lengua española y mejorar mi nivel d hablar en días de fiesta k tengo el jueves y viernes, si es posible en estos dias espero respuesta muchisimas gracias
Provincia: Barcelona,    Ciudad: barcelona
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Mº: experienciaen la enseñanzade español para extrangeros los 2 ultimos años como voluntaria enCARITAS PRAVIA EN LA ESCUELA CREADA POR CARITAS Y YO MISMA
Provincia: Asturias,    Ciudad: aviles