Curso INEM Dirección de Equipos

Detalles Programa

Tipo de Formación	Cursos INEM - Cursos FPO
Curso impartido en	Avenida Manoteras 32, Madrid, España ver mapa
Categoría	Cursos Inem-Cursos Fpo Administración
Metodología	Curso Subvencionado Semipresencial
Horas de Estudio	105 horas
Precio de la formación	CURSO SUBVENCIONADO - GRATUITO
Título/Diploma	Fondo Social Europeo, Fundación Tripartita y Ministerio de Trabajo
¿Se ofrecen Prácticas en Empresa?	no

Contenido Formativo

Objetivos del curso subvencionado Dirección de Equipos:

- Analizar en profundidad los elementos y factores clave que contribuyen a desarrollar las competencias personales para dirigir equipos de trabajo.
- Dominar las nuevas tendencias laborales y la necesidad de reducir costes, pensando en los equipos como una tarea habitual, reconociendo que alcanzar y mantener el éxito en las empresas modernas requiere talentos prácticamente imposibles de encontrar en un solo individuo.
- Conocer a fondo las actuales estructuras empresariales, más planas y con menos niveles jerárquicos, que cuentan con un equipo de trabajo de carácter multidisciplinar, encaminado a conseguir en las mejores condiciones los objetivos pretendidos por la empresa.

Contenidos del curso subvencionado Dirección de Equipos:

UNIDAD 1. COMPETENCIAS PERSONALES PARA SER LIDER

CAPITULO 1: MEJORA LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
1.1. El proceso de comunicación
1.2. El lenguaje del cuerpo
1.3. Como mejorar la gestión del trabajo a través de la comunicación no verbal

CAPITULO 2: SELECCIONA EL CANAL DE COMUNICACIÓN
2.1. Diferencias entre los canales de comunicación oral y escrita
2.2. Mejore su comunicación escrita
2.3. Mejore su comunicación oral
2.4. Las reuniones, lugar de encuentro de los canales de comunicación

CAPITULO 3: CONOCE COMO PIENSA EL OTRO
3.1. Aprender a comprender a los demás
3.2. Los estereotipos
3.3. Procesos de negociación

UNIDAD 2. COMPETENCIAS PERSONALES PARA SER LIDER (II)

CAPITULO 1: INCREMENTA TU EMPATÍA
1.1. Mejorar relaciones difíciles
1.2. Las relaciones entre personas
1.3. ¿Cuándo existe empatía?
1.4. Incrementar nuestra empatía hacia los demás

CAPITULO 2: ESCUCHA
2.1. ¿Qué significa escuchar?
2. 2. Algunas pautas para la escucha activa
2. 3. Técnicas para realizar una buena escucha

CAPITULO 3: PROFUNDIZAR EN LA COMUNICACIÓN INTERNA
3.1. La comunicación y las relaciones internas
3.2. ¿Cómo puedo saber si estoy preparado para implantar un plan de comunicación interna en mi empresa?
3.3. ¿Cómo puedo iniciar un plan de comunicación en mi empresa?
3.4. ¿Qué instrumentos pueden serme útiles para transmitir la información en la empresa?

UNIDAD 3. GESTION DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO (I)

CAPITULO 1: ADIÓS A LOS CONFLICTOS
1.1. ¿Cómo identificar un conflicto?
1.2. Tipos de conflictos que se pueden encontrar
1.3. El proceso interno de los conflictos
1.4. Resolución de conflictos

CAPITULO 2: CAPACITARSE PARA DIRIGIR EQUIPOS
2.1. Una aproximación al concepto de líder
2.2. Liderazgo y equipo de trabajo
2.3. El líder como integrador del equipo
2.4. El Líder como motor-conductor del equipo

UNIDAD 4. GESTION DE EQUIPOS DE ALTO RENDIMIENTO (II)

CAPITULO 1: GENERAR EQUIPOS MULTIDISCIPLINARES
1.1. Equipo de trabajo / trabajo en equipo
1.2. El equipo de trabajo multidisciplinar
1.3. Generar equipos multidisciplinares equilibrados

CAPITULO 2: COMPROMETERSE
2.1. No hay compromiso sin comunicación
2.2. ¿Cómo puede comprometer a sus trabajadores?
2.3. Mejore la comunicación interna: desarrolle un plan
2.4. ¿Qué instrumentos de comunicación interna puede implantar

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